93. A modo de ejemplo..."Clase" de gramática desde el enfoque comunicativo

Un buen ejemplo sobre cómo abordar un contenido gramatical a partir de una situación comunicativa recreada (tarea comunicativa). 

Observen que, al final de la misma -cuando se indica el cuadro -ojo, con ejemplos concretos-, con la relación de los pronombres personales y las formas verbales que les corresponden-,   se puede recordar la especificidad del Español de Canarias en cuanto a que sustituye la 2ª persona del plural: empleamos "a ustedes" en vez de "a vosotros", y el uso por tanto, en el vbo., de la 3ª del plural en vez de la 2ª del plural ("a ustedes les gustan" + objeto en plural, en este ejemplo...).

92. ¿Qué se puede hacer con (un) "tu" diccionario?

Organiza en el aula el proceso previo al desarrollo de la sesión práctica con el diccionario. 
Sesión previa: (29/10) cumplimentar la planilla (sesión en gran grupo, en el aula)...Planilla entregada en el Dossier
Sesión EXPO:
¿Cómo han de exponerla?
Indicarán:
1. Breve contextualización (recreación del aula al que dirigirían la actividad; para ello mencionarán:
1.1. Nivel educativo (o ciclo) de Ed. Primaria, ubicación del Centro
1.2. Temporalización (externa) o momento del curso en el que se trabajaría
1.3. Rasgos generales del grupo: cantidad de alumnos, niveles previsibles de aprendizaje...
2. Nombre de la actividad y del diccionario utilizado
3. Descripción de la actividad. Podrá incorporar una ejemplificación con el propio grupo, reparto de materiales ...

90. El anglicismo depredador

La riqueza del lenguaje que utilizamos depende de lo que decimos y de lo que dejamos de decir...

Tu opinión libre sobre el recorte de prensa de Álex Grijelmo, "El anglicismo depredador" (Tarea 3 del Dossier Módulo III).

89. FIE.2.0 Foro Internacional del Español

Para recordar algunos de los aspectos señalados en el aula...

88. Decálogo del buen hablar

Confecciona en grupo 10 ideas, principios, sugerencias de buenas prácticas para hablar...mejor (Tarea 2 del Dossier Módulo III)

87. ¿Tus razones para "saber" español?

Reflexiona aquí sobre tus razones para conocer y dominar tu propio idioma o lengua materna. Lee atentamente el recorte de prensa "500 millones de razones para saber español" (Tarea 1, Dossier Módulo III)