5. MERCADILLO DE LIBROS...¡ELIGE!
- La gran fábrica de las palabras
- El almacén de las palabras terribles
- Gramática de la fantasía
- Sabor a chocolate
- La lectura y la vida
- Como una novela
- El gigange egoísta y otros cuentos ( x 4)
PAUTAS
- Escoge, en pequeño grupo, un libro (Indica en "comentarios" tu elección y el grupo de trabajo).
- Elabora una reseña didáctica. Recuerda que debe contener:
- Datos bibliográficos y breve descripción del libro (que exponga incluso el Tema y asunto del libro..).
- Su organización/estructura (externa).
- Intencionalidad del texto y "rentabilidad" para el desarrollo comunicativo del aula ¿Por qué estas lecturas vinculadas a este Módulo de Escritura creativa? ¿Qué has aprendido de ella de cara a tu formación y práctica docente/comunicativa?
- Formula un esbozo de aplicación didáctica: ¿qué harías con este libro en el aula?
- ¿Qué objetivos me trazaría?
- ¿Qué selección de contenidos trabajaría?
- ¿Qué actividades haría?
- ¿Cómo evaluaría?
- ¿Qué aspectos metodológicos tendría en cuenta? (nivel, agrupamiento, temporalización...)
- Fecha de entrega: 19 de diciembre
17 comentarios:
¡Grandisimo libro el de sabor a chocolate!
Se lo recomiendo a todos, se devora cual chocolate y sin darte cuenta ya te lo has terminado de leer.
Estoy con Naara, no cuesta nada leerlo y además es una historia interesante. Me encantó la forma que tiene el autor de señalar los días y hacernos partícipes del paso del tiempo...Teniendo en cuenta momentos importantes de la historia ,y de las artes por supuesto.
¡Espero empezarlo hoy! ¡Con una buena tableta de chocolate al lado!
"La gran fábrica de las palabras", un gran libro lleno de hermosas palabras y con una fabulosa historia que atrapa tanto a niños como mayores. Las ilustraciones son simplemente maravillosas.
"La gran fábrica de las palabras" Un libro maravilloso, original, mágico... totalmente recomendable para leer por personas de cualquier edad. Su historia, sus colores, palabras e ilustraciones son increíbles.
Grupo:
Antonio
Carmen
Santiago
Almudena
Libro: Como una novela, Daniel Pennac
Nuestro grupo está formado por: Laura Melián, Laura Ortega, Marisol Martínez y yo, Elena Ramírez. Hemos elegido "La gran fábrica de las palabras" porque desde un primer momento nos atrapó, tanto por como Juany lo describió, como por su maravillosa presentación.
Me está gustando mucho el libro ahora, aunque tengo que confesar que al principio no tanto. El título sí: "Sabor a chocolate", hay que decir que engancha. Me gustan a mí los titulos que son para comérselos.
Nuestro grupo de trabajo está compuesto por:
-Elena Álamo Jiménez
-Carolina Aparicio Ramos
-Alicia del Castillo Camino
- Yanira Mª Rosario Alemán
El libro que nos ha tocado ha sido "El gigante egoísta y otros cuentos"
Saludos
Grupo:
Sara
Nuazet
Mercedes
Lourdes
Victoria
Naara
P.D : Nua si tu nombre nu se escriba asi lu siento.. :( pero por lo menos me acorde.. =P
UY!!
Nuestro libro es SABOR A CHOCOLATE!
q me lo comí en el mens anterior..
Sabor a chocolate es una novela corta, que va de forma directa a lo que nos quiere relatar, tiene un corte mágico que te engancha . Es una novela triste y dura ya que en ella se cuentan sucesos relevantes de la historia del siglo XX. Nos habla del poder del amor, Lo que somos capaces de hacer para conquistarlo,
Es una novela que emociona, que te deja con un sabor en la boca dulce y a la vez amargo como el chocolate negro. Aunque la historia no tenga nada que ver me recuerda en su estructura a "Seda" de Alessandro Baricco.
Comentar que la compañera Yanira cometió un pequeño despiste al apuntar los miembros de su grupo. Faltó mi nombre Miriam.
Debajo muestro los componentes del grupo corregido.
-Elena Álamo Jiménez
-Carolina Aparicio Ramos
-Alicia del Castillo Camino
-MIRIAM GUERRA MARRERO
-Yanira Mª Rosario Alemán
El libro que nos ha tocado ha sido "El gigante egoísta y otros cuentos"
Saludos
He leído el libro que nos ha tocado hace ya algunas semanas "El gigante egoísta y otros cuentos" y debo decir que me ha gustado mucho, sin embargo, me ha sorprendido bastante pues no me esperaba el final de muchos cuentos. A pesar de que me ha encantado, considero que es muy complicado meterlo en el aula pues Oscar Wilde hace mención a la religión y es muy difícil hablar de eso en el aula dado a la diversidad de alumnado con la que nos encontraremos. El último cuento " El ruiseñor y la rosa" me ha parecido especialmente duro para los niños ( aunque todos en general lo son) pero creo que todos ellos tienen un gran mensaje detrás que es lo que vamos a trabajar con ellos.
Saludos
"La gran fábrica de las palabras"
Un pequeño gran libro que te hace soñar y ver el amor desde un punto de vista inocente y extremadamente sensible. Una bonita elección para trabajar con ella.
El libro que hemos elegido es “Como una novela” del escritor francés Daniel Pennac. Se trata de un ensayo que busca la reconciliación con el libro, escrito con sencillez y entusiasmo, de fácil lectura que se lee casi de un tirón. El autor lo describe como un “antimanual de literatura”. Me ha gustado bastante y puede ser muy útil en el aula.
"Sin noticias de Gurb". Concepción López Bueno, Ramona C. Santana Báez y Davinia Martín Suárez.
Es un libro excelente para leer con los niños, ya que mezcla realidad y ficción, mundo real y extraterrestre. ¡La diversión está asegurada!
Se analizan diferentes clases sociales, así como diferentes personajes conocidos (Pavaroti, el Papa) mientras recorremos la ciudad de Barcelona 92'. En muchos momentos, nos hace sentir que pertenecemos a la historia, que estamos dentro de ella, en esa Barcelona tan peculiar del 92'.
De cara a la práctica con los niños, es realmente interesante ya que, se leen muchas descripciones, hipérboles, etc. La ironía y humor están presentes en cada párrafo.
En cuanto a la organización, está dividido en días, cada día es un capítulo.
Su autor es Eduardo Mendoza, nacido en dicha ciudad (1943).
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